Годовые программы медицинского обслуживания
Услуга, направление, врач...
Популярные запросы
Закрыть поиск
RU
EN
Круглосуточно +7 495 933-66-55 Заказать звонок
RU
EN

Исключение аутизма у детей в раннем возрасте

Аутизм проявляется отсутствием способности к взаимодействию с окружающим миром, нарушениями общения.  

Диагностика и лечение аутизма

Чаще всего детский аутизм проявляется в 2,5-3 года. Именно в этот период ярче заметны речевые нарушения и замкнутость у детей.

Однако первые признаки аутистического поведения часто видны в раннем возрасте, до 1 года. Родителям бывает сложно самостоятельно отличить признаки аутизма, поэтому неслучайно детям в возрасте одного года рекомендована консультация психиатра.
 
Не стоит бояться обращаться к психиатру! Когда к нам обращаются родители подростков с особенностями в поведении, мы чаще всего выявляем, что в детском возрасте у них могло быть искажение развития по аутистическому типу, и при своевременном обращении трудностей можно было избежать.

На что родителям стоит обратить внимание? Симптомы аутизма у детей.

1. Нарушения социальных контактов и взаимодействия с окружающими

  • Ребенок практически не просится на руки, ему более комфортно лежать в кроватке.

  • Ребенок не принимает физиологическую позу при кормлении грудью.

  • Ребенок малоподвижен, не такой оживленный, как сверстники.

  • Ребенок не реагирует на новые игрушки, звуки, может долго смотреть в одну точку.

  • Ребенок не откликается на своё имя (обычно родители первым делом обращаются к сурдологу для проверки слуха; если со слухом всё хорошо, следует обратиться к психиатру).

  • При попытках взрослых или других детей вступить с ребенком в контакт он либо убирает ручки или уходит в сторону, либо агрессивно реагирует, может что-то бросить, заплакать.

  • Ребенок бросает игрушку, а не даёт в руки, чтобы избежать контакта.

  • По мере взросления ребенок может углубляться в свой внутренний мир; он не умеет и не желает общаться с членами семьи, редко обращается за помощью, рано начинает пытаться самостоятельно себя обслуживать, не пользуется словом «дай», ему проще взять самому или добиться своего скандалом.

  • Часто дети не реагируют на дискомфорт, например, на полный памперс; не плачут и не привлекают к себе внимания.

  • Отсутствует зрительный контакт, ребенок не фиксирует взгляд на предметах, игрушках.

2. Ограниченные интересы и особенности игры

  • Ребенок выбирает одну игрушку и играет только с ней в течение продолжительного времени. Может выбрать в качестве игрушки то, что для игры не предназначено – верёвочки,  тряпочки.

  • Стереотипный характер игры: расставление игрушек в одном порядке, игра с определенным количеством игрушек, и если одна теряется, может случиться скандал.

  • Ещё один пример – девочка может не играть с куклами, как остальные - не переодевать, не укладывать спать, а просто носить её с собой, максимум – гладить.

  • Игры, требующие фантазии и воображения, редко увлекают детей-аутистов.

  • Часто дети предпочитают более спокойные игры (например, пазлы, конструкторы).

3. Склонность к повторяющимся действиям, так называемая стереотипия

  • Раскачивание всего тела с ноги на ногу, стереотипный поворот головой, стереотипный зажим плечами.

  • Стереотипии, наблюдаемые в речи, называются эхолалией. Это могут быть манипуляции со звуками, словами, словосочетаниями. При этом дети постоянно повторяют слова,  штампы, клише фраз, которые услышали от взрослых или по телевизору без осознания их смысла.

  • Стереотипные игры – включение/выключение света, переливание воды из стакана в стакан, пересыпание песка, круп. Ребенка тяжело переключить с этого занятия. 

  • Ребенок знакомится с окружающим миром не через взаимодействие с окружающими, а самостоятельно. Он может облизывать, нюхать предметы.

  • Одежда: ребенок выбирает определенные вещи и носит только их, для него может быть важна последовательность одевания и раздевания.

  • Пищевое поведение: ребенок избирателен в еде, выбирает только определенный ряд продуктов. В самых тяжелых случаях это может быть полный отказ от еды. В легких случаях – ритуалы: употребляет еду в определенном порядке, в определенные часы. Выбирает блюда не по вкусу, а по форме, по цвету. Часто, например, ребёнок ест только макароны определенной формы.

4. Расстройства интеллектуальной сферы

Основная особенность заболевания – избирательный интеллект. Аутисты могут демонстрировать отличные результаты в математике, рисовании, музыке, но сильно отставать по другим предметам. Савантизм – это явление, когда аутист очень выраженно одарен в одной определенной области. Некоторые аутисты способны сыграть мелодию точно, услышав ее только один раз, или вычислять в уме сложнейшие примеры.

5. Нарушение инстинкта самосохранения

  • Аутоагрессия встречается у 1/3 детей с аутизмом. Агрессия – одна из основных форм реагирования на происходящее, а так как дети не склонны общаться с окружающими, они проявляют эту агрессию по отношению к себе (могут бить себя, кусать, биться головой о кроватку).

  • Очень часто у таких детей отсутствует «чувство края». Это может наблюдаться еще в раннем детстве, когда ребенок свешивается с бортика кроватки, пытается вылезти из коляски – у ребенка нет страха.

  • Может убежать от родителей далеко, не оглядываясь. Если родители специально прячутся, чтобы проверить реакцию, этой реакции часто нет.

  • Может залезть на детской площадке на горку, которая ему не по возрасту.

  • Что особенно опасно, дети могут выбежать на проезжую часть, залезть на подоконник с открытым окном.

6. СДВГ

Чаще, чем у остальных детей, у детей-аутистов отмечается гиперактивное поведение. Они расторможены и дезорганизованы. Такие дети находятся в постоянном движении, с трудом могут удержаться на одном месте, не реагируют на просьбы во время занятий, есть трудности в управлении движениями («как на шарнирах»).

7. Нарушения вербального общения

  • Нарушения речи встречаются при всех формах аутизма. Речь может развиваться с задержкой или не развиваться совсем. Также на начальных этапах развития речь может появиться раньше, чем у сверстников, но в 1,5-2 года наблюдается регресс – ребенок перестает говорить с окружающими, но при этом может полноценно говорить сам с собой.  

  • Своеобразная интонация с преобладанием высоких тонов в конце предложения, либо так называемая «птичья речь» или свой язык, когда ребенок разговаривает сам с собой «под нос».

  • Часто дети не разговаривают с окружающими, но в игре речь присутствует. Причина – нежелание взаимодействовать с окружающим миром.

С задержками речевого развития можно обратиться к логопеду-дефектологу. Если дефектолог заподозрит аутистические нарушения, он направляет к психиатру. Главное – обратиться к специалисту, а не быть наедине с этой проблемой и не ждать, что к трем годам всё нормализуется. Лучше сразу исключить недуг.

На что обратить внимание в детском саду? (симптомы раннего аутизма у  детей после 1 года)

  • Агрессия к окружающим, особенно когда нарушается личное пространство ребенка.

  • Ребенок играет в стороне от остальных.

  • Дети и воспитатели жалуются на ребенка, потому что он не может взаимодействовать с окружающими, его игра носит разрушающий характер, он может мешать играть другим детям.

  • Компульсивное поведение – намеренное выполнение действий по определенным правилам, даже если они идут врозь с общепринятыми.

Современные методы диагностики аутизма у детей

  1. Консультация психиатра. Это беседа с родителями и наблюдение за ребенком в свободной игре. Врач смотрит, как малыш себя ведёт, как взаимодействует с родителями, смотрит ли в глаза, даёт ли предметы в руки, бросает ли на пол. Если ребенок говорит, обращают внимание на речь, интонации, построение фраз. Врач тщательно собирает историю жизни и развития ребенка, историю беременности матери. Важно, когда он стал произносить первые звуки, когда встал на ножки, пополз, начал ходить, какая была походка.

  2. Консультация логопеда для исключения аутистической речи. Доктор определяет, связана ли задержка развития речи с аутизмом или с иными нарушениями. У детей с аутизмом своеобразное развитие звукопроизношения, и опытный логопед сразу его отличит.

  3. Консультация нейропсихолога для выявления того, какие этапы развития могли быть пропущены у ребенка.

  4. Обследование с помощью тестов (шкалы диагностики аутизма):

  • Тест интеллекта Д. Векслера

Тесты (карточки, задания для детей), направленные на оценку общей осведомленности, запаса знаний и представлений об окружающем мире, возможностей усвоения и обработки информации, познавательных способностей.

  • Тест интеллекта Кауфманов

Тесты для определения сильных и слабых сторон процессов обработки информации: зрительной и слухоречевой памяти, усвоения инструкций, планирования последовательности действий.

  • Прогрессивные матрицы Равена

Позволяют определить уровень интеллектуального развития ребенка. В каждой серии таблиц содержатся задания нарастающей трудности. Прогрессивные матрицы Равена предназначены для определения уровня умственного развития у детей начальных классов с любым уровнем речевого развития.

Опросники для родителей:

  • Шкалы сенсомоторного развития (возраст 0-5 лет)

Заполняются в ходе беседы с родителями и наблюдения за ребенком. Позволяют оценить различные стороны моторного и психологического развития в соответствии с возрастными нормативами.

  • Опросник Vanderbilt по симптомам СДВГ

Позволяет оценить выраженность симптомов гиперактивности, невнимательности и импульсивности в различных сферах жизнедеятельности ребенка.

  • Рейтинговая шкала аутизма CARS

Один из наиболее используемых тестов для определения симптомов аутизма. Шкала включает в себя 15 категорий.

Тесты, проводимые дефектологом и психологом:

  • ADOS

«Золотой стандарт» диагностики аутизма. Позволяет в игровой форме определить отклонения в коммуникативных способностях ребенка. Ребенку предлагаются «коммуникативные провокации», в которых обычный ребенок ведет себя «обычным» образом, ребенок с аутизмом — иначе. После проведения наблюдения проводится подсчет, какого поведения было больше — обычного, или «аутичного». По результатам подсчета устанавливается диагноз.

  • ADI-r 

Подробный опрос, позволяющий получить весь объем информации, необходимой для установления диагноза аутизм и оценки близких к нему психических нарушений. 

  • Шкала РЕР

Выявление индивидуальных особенностей ребенка, характеристика его коммуникативных возможностей, познавательной деятельности, эмоционально-волевой сферы, работоспособности и пр. Выявленные особенности принимаются во внимание при составлении индивидуального плана коррекционно-развивающей работы с ребенком.

Помощь при аутизме в ЕМС

Если диагноз установлен, необходимо немедленно начинать работать с ребенком, и эта работа должна быть комплексной:

  • Психиатр подбирает медикаментозную терапию (при выявлении отклонений в возрасте до 1 года часто можно обойтись без медикаментов).

  • Психолог, нейропсихолог и дефектолог составляют программу коррекции аутизма и  регулярно работают с ребенком, проводя различные занятия, тестирования, игры.

Для достижения наилучшего результата важна комплексная работа специалистов, а не одного врача-психиатра. Важно не упустить время, а проводить коррекцию аутизма в раннем возрасте.

Мы ждем вашей оценки.
Оказалась ли статья полезной?
Комментарий

Вопросы и ответы

Нарушился сон - что делать?
У меня нарушение сна, сплю плохо и тревожно. Долгое время принимала вальдоксан, но сейчас от него никакого эффекта. Может это привыкание? Депрессии нет.
Для подбора медикаментозного лечения при вашем состоянии нарушении сна настоятельно рекомендуется очно проконсультироваться с врачом-психиатром. Возможно, текущая дозировка вальдоксана недостаточна, или ситуация требует назначения антидепрессанта с другим механизмом действия или препарата другой группы (например,
транквилизатора). Также стоит рассмотреть возможность психологического лечения нарушений сна, например, одного из методов когнитивно-бихевиоральной терапии, применяемых при тревожных расстройствах.
...ещё
Ривкина Наталья
22 сентября 2015
У дочери 7 лет шизофрения
У моей дочери проблемы. Уже 7 лет мы проходим лечение у психотерапевтов в г. Новороссийске и Краснодаре, но ситуация только ухудшается, начались страхи. Во сне снятся кошмары, но она утверждает, что это наяву. Дочь набрала вес, уже больше 100 кг, и комплексует. Принимает таблетки клопиксол постоянно (3 раза в
день) и клопиксол-депо (инъекции в 10 дней). Врачи поставили диагноз "шизофрения", а ремиссия не наступает уже третий год. Вы сможете нам помочь?
...ещё
В связи с малой эффективностью терапии клопиксолом, необходимо либо подобрать рабочую дозу препарата, либо заменить его на другой антипсихотик. Для ежедневной оценки психического статуса и подбора адекватной терапии рекомендована госпитализация в психиатрическую больницу и динамическое наблюдение специалиста.Мы
будем рады помочь Вашему ребенку. У нас есть все возможности для точной комплексной диагностики и медикаментозного лечения данных состояний, а также психо-социальной реабилитации, столь необходимой для социальной адаптации и возвращения активного образа жизни. Также программа лечения будет включать в себя регулярные консультации профессора, всестороннюю психотерапевтическую поддержку, психотерапию. Наше отделение работает в составе многопрофильного госпиталя с максимально комфортными условиями пребывания. Мы готовы ответить на все дополнительные вопросы. Ждем вас!
...ещё
Тревога и апатия - что делать?
Добрый день! В последнее время (несколько месяцев) появилась тревога и апатия, с которой не могу самостоятельно справляться. Врач прописал две недели назад сочетание лекарств (феварин-флюанксол), но симптомы не прошли, а только усилились. Что делать в данной ситуации?
Здравствуйте! Иногда для оценки эффективности антидепрессанта для лечения тревожных и панических расстройств недостаточно двух недель (лекарство еще не подействовало в полной мере). Вероятно, флупентиксол (флюанксол) был назначен Вам в качестве дополнительного средства с активирующим эффектом. К сожалению, сейчас
мы не можем дать Вам рекомендации по лечению, не зная текущих дозировок и особенностей клинической картины. Рекомендуем следовать назначениям лечащего врача или обратиться в нашу клинику для получения второго мнения.
...ещё

Получить консультацию

Своевременная консультация предупредит негативные последствия для вашего здоровья

Ведущая европейская многопрофильная клиника

Работаем на уровне лучших мировых стандартов, внедряя и развивая передовые методы лечения

600
врачей с мировыми
именами
57
направлений
лечения
35
лет заботимся
о вашем здоровье
24/7
работаем в любое
удобное время
ICI INTERNATIONAL QUALITY CERTIFICATES ISSUING SERVICES LLC
ICI INTERNATIONAL QUALITY CERTIFICATES ISSUING SERVICES LLC
Международная аккредитация
Joint Commission International
Joint Commission International
Международная аккредитация 2018, 2021
Luxury Lifestyle Awards
Luxury Lifestyle Awards
Лучшая международная частная группа компаний (госпитали) в категории люкс
International Hospital Federation
International Hospital Federation
Член Международной Федерации Госпиталей

Отзывы

Отличные сервис и обслуживание
Была вчера у д. Филатовой Ю.А. — отличные сервис и обслуживание, нравятся приемы с д. Филатовой.

Попали в хорошие руки
Все очень нравится, «попали в хорошие руки», сейчас начинаем курс психотерапии.

Спасибо за поддержку и теплое отношение
Спасибо Юлии Александровне, Валерии Витальевне, Марии Владимировна за поддержку и теплое отношение. Спасибо.

На приемах чувствую себя комфортно
Все отлично, сервис нравится, на приемах чувствую себя комфортно. Спасибо.

Нравятся приемы с доктором Мошняцкой
Все замечательно, все нравится, нравятся приемы с д. Мошняцкой. Спасибо.

Визиты проходят отлично
Визиты проходят отлично, нравится специалист. Сервис тоже нравится. Спасибо.

Ставлю 10 из 10
Визиты проходят отлично, сервис нравится, ставлю 10 баллов из 10. Спасибо.

Сервис очень нравится! Спасибо.
Посещения и приемы нравятся. Вообще все супер! Сервис очень нравится! Спасибо.

Все отлично
Мне все нравится, все отлично, сервис и приемы. Спасибо.

Супер высококлассный врач
Супер высококлассный врач, очень счастлива, что попала именно к Юлии Александровне.

Огромная благодарность всей команде ЕМС!
Профессионалы своего дела... И каждый находится на своём месте. Это дорогого стоит! Низкий поклон!!! Особая благодарность моему лечащему врачу стационара Шукуровой Марьям за корректно подобранную терапию. А так же Филатовой Юлии и консультантам Елене
Григорьевне и Эдуарду Эдуардовичу. Отдельно хочу отметить заведующую отделения маммологии Васильеву Ирину Яковлевну за её чуткость и человечность; Альтшулер Натаван - это особая женщина этого коллектива, заряжает своим позитивом и моложавостью. Хочется на нее равняться)
... ещё

Профессионалы своего дела
Огромная благодарность всей команде ЕМС! И каждый находится на своём месте. Это дорогого стоит! Низкий поклон!!! Особая благодарность моему лечащему врачу стационара Шукуровой Марьям за корректно подобранную терапию. А так же Филатовой Юлии
и консультантам Елене Григорьевне и Эдуарду Эдуардовичу. Отдельно хочу отметить заведующую отделения маммологии Васильеву Ирину Яковлевну за её чуткость и человечность; Альтшулер Натаван - это особая женщина этого коллектива, заряжает своим позитивом и моложавостью. Хочется на нее равняться)
... ещё

Огромная благодарность всей команде ЕМС!
Профессионалы своего дела... И каждый находится на своём месте. Это дорогого стоит! Низкий поклон!!! Особая благодарность моему лечащему врачу стационара Шукуровой Марьям за корректно подобранную терапию. А так же Филатовой Юлии и консультантам Елене
Григорьевне и Эдуарду Эдуардовичу. Отдельно хочу отметить заведующую отделения маммологии Васильеву Ирину Яковлевну за её чуткость и человечность; Альтшулер Натаван - это особая женщина этого коллектива, -заряжает своим позитивом и моложавостью. Хочется на нее равняться)
... ещё

Спасибо за профессионализм и такой сервис
Специалисты, которых я посещаю, выше всех похвал! Спасибо Всем. За профессионализм и такой сервис!

Доктор Шукурова Мариам прекрасный специалист
Доктор Шукурова Мариам прекрасный специалист!

Все хорошо
Ходим к доктору Истоминой, все хорошо. Спасибо!

Нам все понравилось
Все прекрасно, благодарим доктора! Нам все понравилось.

Клинику готова рекомендовать знакомым
В восторге от клиники, доктор очень понравился, как профессионал и как человек. Прием был очень подробный и обстоятельный. Понравилось, как встретили. 

Все прекрасно прошло
Все прекрасно прошло.

Выражаю благодарность Ирине Владимировне
Выражаю благодарность Ирине Владимировне Гончаровой за ее профессионализм и душевность, а также работникам рецепшена.

Стоимость услуг

Приемы
Прием (осмотр, консультация) врача-нарколога (первичный, повторный)
CS112
352у. е.
31 728
Прием (осмотр, консультация) врача-психиатра (первичный, повторный)
CS44
352у. е.
31 728
Прием (осмотр, консультация) профессора психиатрии (первичный, повторный)
CS54
405у. е.
36 505
Прием (осмотр, консультация) врача психиатра (короткий) (первичный, повторный)
CS55
190у. е.
17 126
Прием (осмотр, консультация) врача-сексолога (первичный, повторный)
CS88
352у. е.
31 728
Программное тестирование клинического психолога
NFC7
248у. е.
22 354
Оценка психоэмоционального развития ребенка
NFC7_1
202у. е.
18 207
Телеконсультации
Дистанционная консультация профессора психологии (первичная, повторная)
RCS69
405у. е.
36 505
Дистанционная консультация медицинского психолога (первичная, повторная)
RPSY14
352у. е.
31 728
Дистанционное патопсихологическое обследование клиническим психологом
RPSY16
278у. е.
25 058
Дистанционная нейропсихологическая реабилитация
RPSY2
304у. е.
27 401
Выезд врача, оказание помощи, лечение и обследование пациентов на дому
Осмотр врачом-психиатром с выездом на дом в пределах МКАД
DHC12
590у. е.
53 180
Осмотр врачом-психиатром с выездом на дом за пределы МКАД до 10 км
DHC13
636у. е.
57 326
Осмотр врачом-психиатром с выездом на дом за пределы МКАД до 30 км
DHC14
733у. е.
66 069
Осмотр врачом-психиатром с выездом на дом за пределы МКАД до 50 км
DHC15
828у. е.
74 632
Осмотр медицинским психологом с выездом на дом в пределах МКАД
DHC16
471у. е.
42 454
Осмотр медицинским психологом с выездом на дом за пределы МКАД до 10 км
DHC17
508у. е.
45 789
Осмотр медицинским психологом с выездом на дом за пределы МКАД до 30 км
DHC18
585у. е.
52 729
Осмотр медицинским психологом с выездом на дом за пределы МКАД до 50 км
DHC19
663у. е.
59 760
Дополнительный тариф за оказание помощи психиатром-наркологом на дому свыше 1 часа
EXTRA15
0у. е.
0
Надбавка за расширенные консультации психиатра/психотерапевта/медицинского психолога (коды СS44,NFC7) от 1,5 часов и дольше
EXTRA16
0у. е.
0
Медсопровождение и транспортировка больных
Сопровождение врачом-психиатром при медицинской транспортировке в другую страну (1-ый день)
ASST18
3 795у. е.
342 065
Психиатрия
Психологическое тестирование MMPI
MMPI
228у. е.
20 551
Нейропсихологическая реабилитация на дому за пределами МКАД до 10 км
PSY10
557у. е.
50 206
Нейропсихологическая реабилитация на дому за пределами МКАД до 30 км
PSY11
649у. е.
58 498
Нейропсихологическая реабилитация на дому за пределами МКАД до 50 км
PSY12
745у. е.
67 151
Консультация медицинского психолога в рамках курсовой терапии
PSY14
352у. е.
31 728
Сенсомоторная нейропсихологическая реабилитация с использованием системы ФитЛайт
PSY15
405у. е.
36 505
Патопсихологическое обследование клиническим психологом
PSY16
278у. е.
25 058
Диагностический прием в рамках программы ADOS
PSY17
342у. е.
30 826
Индивидуальное занятие со специалистом по социальной адаптации (восстановление социальных навыков) на дому, до 3 часов
PSY18
190у. е.
17 126
Индивидуальное занятие со специалистом по социальной адаптации (восстановление социальных навыков) на дому, до 6 часов
PSY19
241у. е.
21 723
Нейропсихологическая реабилитация
PSY2
304у. е.
27 401
Недельный сет индивидуальных занятий со специалистом по социальной адаптации (восстановление социальных навыков) на дому, 3 занятия до 6 часов
PSY20
633у. е.
57 056
Групповая программа социальной реабилитации для детей и подростков, 2 занятия
PSY21
759у. е.
68 413
Групповая психологическая консультация, занятие по Арт-терапии и Театро-терапии
PSY22
190у. е.
17 126
Индивидуальная психологическая консультация, занятие по Арт-терапии и Театро-терапии
PSY23
228у. е.
20 551
Групповые занятия Арт-терапией
PSY24
2 466у. е.
222 274
Нейропсихологическая реабилитация с применением Brain HQ (12)
PSY25
480у. е.
43 265
Нейропсихологическая реабилитация на дому
PSY3
504у. е.
45 428
Нейропсихологическая оценка когнитивных способностей
PSY4
354у. е.
31 908
Компьютерное нейропсихологическое тестирование когнитивных способностей
PSY5
482у. е.
43 445
Сеанс терапии методом биологической обратной связи
PSY7
190у. е.
17 126
Нейропсихологическое тестирование в рамках курса терапии методом биологической обратной связи
PSY8
228у. е.
20 551
Сеанс транскраниальной магнитной стимуляции (ТМС)
PSY9
190у. е.
17 126
Дистанционная групповая психологическая консультация, занятие по Арт-терапии и Театро-терапии
RPSY22
190у. е.
17 126
Дистанционная индивидуальная психологическая консультация, занятие по Арт-терапии и Театро-терапии
RPSY23
228у. е.
20 551
Медико-логопедическая процедура при дизартрии
SPCH
352у. е.
31 728
Медико-логопедическая процедура при дизартрии на дому в пределах МКАД
SPCH1
304у. е.
27 401
Медико-логопедическая процедура при дизартрии на дому до 10 км за МКАД
SPCH2
355у. е.
31 998
Медико-логопедическая процедура при дизартрии на дому до 30 км за МКАД
SPCH3
463у. е.
41 733
Медико-логопедическая процедура при дизартрии на дому до 50 км за МКАД
SPCH4
570у. е.
51 377
* Цены в Прайс-листе указываются в условных единицах (если Сторонами не определено иное, 1 условная единица равна 1 евро), все расчеты по Договору осуществляются в рублевом эквиваленте. Оплата по Договору осуществляется Заказчиком по курсу ЦБ РФ, действующему на день оплаты, если курс ЦБ РФ не превышает внутренний курс Клиники на день оплаты, указанный путем размещения в сети «Интернет», на официальном сайте медицинских центров Клиники, и на информационных стендах в медицинских центрах. Если курс ЦБ РФ превышает внутренний курс Клиники на день оплаты, оплата осуществляется по внутреннему курсу Клиники.

Специалисты

Статьи по теме

Подпишитесь на рассылку
Узнайте раньше других о специальных
предложениях и новинках ЕМС
Адрес электронной почты
Направление