Лечение детей с особыми потребностями

Диагностика, лечение и реабилиатция при: ДЦП, эпилепсии, расстройствах аутистического спектра, несовершенном остеогенезе, сложных сочетанных патологиях (ДЦП-эпилепсия, аутизм-эпилепсия, ДЦП-аутизм и др.).
Результативные международные протоколы лечения и реабилитации. Мы не тратим время пациентов на экспериментальные методы.
Мультидисциплинарный подход к ведению пациентов с особыми потребностями с участием невролога, эпилептолога, реабилитолога, нейропсихолога, при необходимости нейрохирурга, офтальмолога.
Высокая квалификация врачей позволяет оказывать любые виды медицинской помощи детям с особыми потребностями, в том числе в экстренных ситуациях и не только по профилю основного заболевания.
Возможность проведения дискомфортных процедур в условиях медикаментозного сна.
Комфортабельный стационар, госпитализация детей с родителями.
Пространство в клинике организовано с учетом особых потребностей детей (пандус, лифт, кресла-каталки, индивидуальное сопровождение средним медицинским персоналом).
При необходимости возможно дистанционное получение второго мнения экспертов самых авторитетных клиник по всему миру.

Залог успеха в лечении – правильное сочетание и последовательность применения методов c доказанной эффективностью.

Реабилитация детей с ДЦП

В мировой практике основным методом реабилитации детей с ДЦП признано применение препаратов ботулинического токсина типа А (БТА).

ЕМС – единственная клиника в России, где ботулинотерапия при ДЦП проводится в соответствии с европейскими стандартами:

использование ультразвука и/или электромиостимуляции для точного введения препарата;
применение анестезии;
совместное применение ботулинотерапии с последующим поэтапным гипсованием (общепринятая практика в мировой нейрореабилитации ДЦП).

Войта-терапия с обучением родителей, Бобат-терапия, про-приоцептивная нейромышечная фасилитация (PNF), лечебная гимнастика, кинезиотейпирование.

Мануальная терапия, включая мануальную терапию стоп по методике Барбары Цукунфт-Хубер.

Дыхательная гимнастика, артикуляционная гимнастика, магнитотерапия, ультразвук, фонофорез, механотерапия и другие методики.

Реабилитационная работа строится на основе нейрокогнитивной диагностики и программ психомоторной коррекции и направлена на:

коррекцию и развитие двигательных возможностей, точности и координации движений;
развитие психических способностей;
коррекцию когнитивной дисфункции и трудностей

Лечение и реабилитация детей с эпилепсией

Эпилепсия - одно из самых распространенных неврологических заболеваний. Большинство детей, страдающих этим заболеванием, могут жить нормальной жизнью при условии постановки точного диагноза и назначения правильного лечения для предотвращения приступов.
В настоящее время существуют очень эффективные лекарственные препараты для борьбы с эпилепсией, но для выбора самого подходящего варианта лечения и дозировок для каждого пациента очень важно определить, каким видом эпилепсии он страдает. Некоторые случаи эпилепсии не поддаются медикаментозному лечению и требуют хирургического вмешательства, но предварительно многопрофильная группа опытных специалистов на основе специализированных неврологических и нейропсихологических обследований ребенка должна решить, является ли хирургическое лечение оптимальным решением в его случае.

Лечение эпилепсии в ЕМС - это:

Широкие диагностические возможности: ЭЭГ, ЭЭГ-видеомониторинг различной длительности (дневной и ночной). ЭЭГ выполняется эпилептологом непосредственно во время консультации с целью изучения активности мозга и выявления очагов эпилепсии.
Высокотехнологичная диагностика для поиска источника эпилептических приступов: МРТ по специальному эпилептологическому протоколу, в сложных диагностических случаях используется ПЭТ/КТ.
Европейские и американские протоколы лекарственной терапии.
Нейропсихологическая диагностика и контроль, оценка интеллектуального развития ребенка и прогноз течения заболевания.
Точное определение формы эпилепсии по стандартам Международной противоэпилептической Лиги (ILAE) позволяет подобрать правильное лечение, либо избежать ненужного приема препаратов у пациентов с доброкачественными формами заболевания.
Пациентоориентированный подход: тесная работа с родителями, предоставление полной информации о ходе лечения.
При необходимости проводится нейрохирургическое лечение эпилепсии, установка стимулятора блуждающего нерва. Обеспечивается послеоперационный уход и контроль за пациентом.

Команда эпилептологов Европейского медицинского центра входит в состав отделения неврологии ЕМС где работает многопрофильный коллектив специалистов: детские неврологи, нейрофизиологи, нейрохирурги, нейропсихологи, средний и младший медицинский персонал.
У нас накоплен большой опыт в лечении детской эпилепсии. Все эпилептологи прошли обучение в ведущих международных центрах по лечению эпилепсии.

Лечение несовершенного остеогенеза

Диагностика, лечение и реабилитация после переломов, возникающих вследствие несовершенного остеогенеза.

Полный спектр диагностики: молекулярный и биохимический анализ коллагена, биопсия кожи, биопсия костной ткани, денситометрия, рентгенологические исследования.

Современные стандарты медикаментозной терапии, направленной на увеличение плотности костной ткани, хирургического лечения переломов и деформаций, реабилитации и психологического сопровождения пациента и членов семьи.

Для лечения переломов используются гибкие титановые стержни, которые обеспечивают стабильную фиксацию перелома без дополнительной иммобилизации с помощью гипсовой повязки, которая нередко провоцирует новые переломы.

Обучение ребенка и его родителей правилам поведения, которые помогут в будущем избежать ситуаций, провоцирующих перелом.

Помощь детям с расстройствами аутистического спектра

Дифференциальная диагностика аутизма в сложных случаях. Подбор оптимальной фармакотерапии для коррекции поведенческих расстройств, которая помогает дальнейшей социализации ребенка.

Социомоторная терапия:

подготовка к детским садам и школам, компенсация особенностей развития. Благодаря специальному набору двигательных упражнений в игровой форме корректируются особенности когнитивного развития ребенка.
Коррекция речевых проблем.
Коррекция проблем зрения.

Работа с родительско-детскими отношениями.

Обучение родителей правильному общению с ребенком, повышение информированности о заболевании.